Pronósticos WTA 8 de septiembre de 2026
Solo partidos WTA: probabilidad de victoria, resultado en sets más probable y opción de set decisivo en cada partido individual, a partir de valoraciones sobre 57,590 partidos.
5Partidos
1Torneos
1Con pronóstico
9,192Jugadores valorados
Los pronósticos más claros
Todos los partidos por torneo
WTA US Open, Women
15:30Aryna SabalenkaLinda Noskova
7372
6661
Sabalenka69%2–0›19:05Siniakova K / Townsend TBucsa C / Melichar-Martinez N
662
420
Dobles20:25Jiang X / Zhang SDabrowski G / Stefani L
340
662
Dobles20:40Hsieh S / Ostapenko JMertens E / Shnaider D
530
762
Dobles22:20Routliffe E / Sutjiadi AKrueger A / Montgomery R
630
762
Dobles
Cómo se elaboran estos pronósticos
Cada jugador lleva una valoración que se mueve tras cada partido según lo sorprendente que fuera el resultado: ganar a un rival más fuerte vale más que ganar a uno más débil, y una victoria en ATP o WTA cuenta más que una en ITF. La probabilidad de victoria sale de la diferencia entre dos valoraciones, ajustada por el historial directo. El marcador por sets se deriva de esa probabilidad en lugar de adivinarse aparte. Cuando un jugador tiene pocos partidos, o nunca ha jugado en el circuito, su valoración se acerca a la media y el partido se marca como de datos escasos en vez de presentarse como una certeza. Los dobles quedan fuera: la valoración mide el individual.
Cada jugador lleva una valoración que se mueve tras cada partido según lo sorprendente que fuera el resultado: ganar a un rival más fuerte vale más que ganar a uno más débil, y una victoria en ATP o WTA cuenta más que una en ITF. La probabilidad de victoria sale de la diferencia entre dos valoraciones, ajustada por el historial directo. El marcador por sets se deriva de esa probabilidad en lugar de adivinarse aparte. Cuando un jugador tiene pocos partidos, o nunca ha jugado en el circuito, su valoración se acerca a la media y el partido se marca como de datos escasos en vez de presentarse como una certeza. Los dobles quedan fuera: la valoración mide el individual.